Hack-a-Paper 2023-08-21
Formatul Paper Reading Group-ului (PRG) pe care vreau sa-l deschid in facultate o sa se bazeze pe ideile prezentate aici [1]. Propunerea mea e ca PRG-ul sa se prezinte sub denumirea de Hack-a-Paper, la fel cum e prezentat de Murat in articolul de la [1]. In continuare o sa prezint cum decurge pregatirea participantilor inainte de intalnire si care o sa fie activitatile de pe parcursul intalnirii. Cel mai important lucru pentru succesul PRG-ului e ca oamenii sa vina pregatiti la intaniri pentru ca discutiile pe baza subiectelor sa fie cat mai optime si infloritoare. Pentru asta participantii sunt rugati ca inainte de intalniri sa citeasca paper-ul dupa instructiunile prezentate aici [2] si _obligatoriu_ sa formuleze cateva intrebari pe baza paper-ului, ele vor fi folosite mai tarziu pe parcursul intalnirii. Daca aceste instructiuni nu sunt respectate riscam sa pierdem marea majoritate a timpului pe discutii care au legatura directa cu paper-ul prezentat, ci cu punerea lui in context pentru ca toata lumea sa inteleaga minim din el. Scopul grupului e sa intram cat mai adanc in detalii pe baza paper-urilor sau subiectelor prezentate. Obligativitatea formularii intrebarilor vine din necesitatea de a activa gandirea critica a fiecarui participant, oricat de experimentat sau incepator ar fi cu subiectul pus pe masa. In aceeasi ordine de idei, prezentatorului ii revin urmatoarele obligatii: sa scrie un scurt raport de 2-3 pagini despre subiectul pe care urmeaza sa il prezinte si sa puna la punct un PPT care are rol de suport de prezentare. Rolul raportului va fi prezentat in scurt timp. Acestia sunt pasii de pregatire ai participantilor inainte de intalnire. Intalnirea va fi sparta in urmatoarele intervale: * 15 minute citire a raportului scris de prezentator * 10-15 minute prezentare efectiva a paper-ului * 15-20 minute intrebari plus discutii pe baza prezentarii * 20 minute mock review pe baza paper-ului * 20 minute discutii pe baza mock review-ului In primele 15 minute ale intalnirii, prezentatorul va da acces fiecarui participant la raportul scris in prealabil, iar toti participantii o sa-l citeasca in liniste. Rolul acestui interval e sa repuna participantii in context inaintea inceperii efective a prezentarii. Eventualele intrebari o sa fie adresate in intervalul 3. Prezentatorul va avea acces la intrebarile puse de participanti inaintea intalnirii pentru a-si da seama care sunt asteptarile lor legate de paper si cum sa-si formuleze discursul. Prezentarea efectiva nu trebuie sa contina slide-uri incarcate sau care sa ofere detalii care deja s-au prezentat. Ele trebuie sa contina, de preferat, table, poze, grafice, etc. Ele au rol sa intre mai adanc in partea tehnica a paper-ului, care poate sa fie mai greu de digerat doar din citirea in prealabil a paper-ului. In intervalul de intrebari si discutii o sa incepem mai intai cu intrebarile puse de participanti in prealabil dupa care o sa continuam natural discutia cu alte intrebari care apar pe parcursul prezentarii. Scopul aici e sa clarificam cat mai bine informatiile prezentate in lucrare, odata ce deja am trecut prin mai multe iteratii de intelegere a lucrarii. In final, urmeaza ultima parte a intalnirii: mock review-ul. Mai pe romaneste, inseamna ca avand maximul de intelegere posibila asupra subiectului, ne apucam sa dam in paper. Mock review-ul presupune formarea unor grupuri de 2-3 persoane in interiorul carora sa se imparta responsabilitati de review al diferitelor capitole din lucrare. O persoana poate sa faca review la related work, cealalta la partea de future work, etc. In acealsi timp se pot schita si idei speculative despre directii viitoare de dezvoltatre a ideilor prezentate in paper sau se poate incerca punerea paper-ului in contextul actual, etc. La intervalul de mock review si prezentatorul are sansa de a se implica. Dupa ce fiecare grup discuta intern si scrie un mock review o sa existe un interval de discutii pe baza mock review-urilor fiecarui grup. In aceste discutii, participantii au sansa de a vedea cum se raporteaza ideilor lor la ideile celorlalte grupuri, incercand ca la final sa ajungem la cateva concluzii legate de paper si discutiile pe care le-am avut. La final, punem punct discutiilor intelectuale si ne relaxam cum se cuvine. [1] http://muratbuffalo.blogspot.com/2015/05/how-to-run-effective-paper-reading.html [2] http://ccr.sigcomm.org/online/files/p83-keshavA.pdf